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          下學期幼兒園大班教師工作計劃

          時間:2022-04-25 20:21:56 工作計劃 我要投稿

          下學期幼兒園大班教師工作計劃

            “課程改革就是教師發展,沒有教師發展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動學習、終身學習”的實踐者和楷模,才能適應教改的需要,才能順應時代的發展。 本學期我擔任大班的教育教學工作,作為一名的幼教工作者,我在認真學習了本園發展規劃和各部門本年度的工作計劃后,結合本人實際,作了以下計劃。

          下學期幼兒園大班教師工作計劃

            一 、個性修養

            提升個人修養,做有品味的教師。培養自己高尚的道德情操和職業道德修養,“敬業、樂業、精業、勤業”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養,廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學生、家長的責任感,培育祖國的花朵。

            二 、個人風格

            好學上進,團結協作,不計得失,愛生如子,教學技能全面而扎實,做個研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學方法活,教學效果好”,使學生受益,使家長滿意。

            三、具體成長目標

            1、嚴謹治學,做一名業務和教學上都過硬的好教師。

           。1) 平時“樂于學習、善于學習、主動學習”,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學文化素養,從而能駕輕就熟地掌控教學,靈活應變,使自己的教育教學水平再上一個新臺階。

           。2) “善于反思,勤于積累”。注重積累平時教學中的成敗得失,并不斷進行學科的科學研究,積極投身于科研探討和實踐,把“教—學—研”從理論到實際都落到實處。

            2、 做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師。

           。1) 更系統地掌握“教、學”,關心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規活動。

           。2) 向有經驗的長者學習好的管理經驗和,進一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負責”的理念,培養人品,塑造人才。

            3、總之,在接下來的一學期中,我力爭做到:

            堅持教學相長,在師生交往中發展自己;

            反思教學實際,在總結經驗中提升自己;

            學習教學理論,在理性認識中豐富自己;

            投身教育實踐,在把握規律中追求卓越。

            四、增進家園聯系

            本學期我要加強與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進家長和老師間的關系。

            我會不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園貢獻一份力量

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